Bildung ohne Zwang

Texte zur Geschichte der anarchistischen Pädagogik.

Herausgegeben von Ulrich Klemm geben die Texte einen Einblick, wie sich Anarchisten über mehr als 200 Jahre in den jeweiligen historischen und sozialen und politischen Gegebenheiten mit der Pädagogik auseinandergesetzt haben. Die Texte von Godwin, Stirner, Bakunin, Kropotkin, Tolstoi, Ferrer, Landauer, Abbott, Russell, Rühle, Borgius und Read führen zu den Texten der Gegenwart von Goodman, Dennison, Ward, Holt und Stern. In einer Einleitung beschreibt Klemm, was unter anarchistischer Pädagogik zu verstehen ist und wie sie sich von liberalen und partei-sozialistischen Konzepten unterscheidet. Des weiteren gibt er biografische Anmerkungen und kommentiert die verschiedenen Texte und Autoren.